بیشتر کتابهای آموزشی تجویزی هستند، یک فرآیند ایدهآل را تنظیم میکنند و شما را تشویق میکنند که به آن تمایل داشته باشید. من به رویکرد برج عاج، اعتقادی ندارم. هدف من این است که به دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اعضای هیئت علمی کمک کنم تا قواعد بازی انتشارات دانشگاهی را درک کنند تا بتوانند شکوفا شوند، نه از بین بروند. بنابراین، این کتاب کار بر اساس اینکه چه کارهایی موثر است، میباشد. من به شما نمیگویم که روزی هشت ساعت بنویسید که جواب نمیدهد. من به شما توصیه نمیکنم همه چیز را در رشته خود بخوانید که شما نمیتوانید. من نحوه نوشتن مقالات بی نقص را توضیح نمیدهم، هیچ کس این کار را انجام نمیدهد. هدف در اینجا انتشار است، نه بی نقصی و کمال. بنابراین بر اساس آنچه دانش آموزان به من گفته اند، آنها واقعاً انجام دادهاند و آنچه که مایل به انجام آن بوده اند، انجام شده است. این کتاب کار برای دانش پژوهان دانشگاهی در نظر گرفته نشده است، اما برای کسانی که در رشتههای دانشگاهی هستند که گاهی اوقات ناامید میشوند و میترسند که تنها کسانی هستند که همه چیز را درک نکرده اند، نیز میباشد.
در نتیجه، کتاب کار جزئیات میانبرها و حتی چند ترفند را نشان میدهد و همیشه حقیقت را میگوید، هر چند ناراحت کننده باشد. برخی از سردبیران مجلات اظهاراتی که انتشارات در انواع خاصی از مجلات به کار میبرند، وقتی صحبت از استخدام، تصدی و ترفیع میشود، را دوست ندارند. برخی از اساتید این اظهارات که محققان پیش از تصدی باید انواع خاصی از مقالات و تحقیقات را در اولویت قرار دهند، را دوست ندارند. اما به هر حال من این حقایق را بیان میکنم. توصیههای این کتاب کار در مورد نامهها و استدلالهایی است که به طور منظم باعث ایجاد بحثهای الهام بخشی میشود و با این حال همچنان به دانشجویان کمک میکند تا در انتشارات دانشگاهی موفقیت کسب کنند. من ممکن است با حرفهای شدن بی وقفه انتشارات علمی موافق نباشم، اما معتقدم همه باید قوانین را بدانند و شانس موفقیت را داشته باشند
برچسب:
نویسنده: ساحل امیری